Итоги года stopgame 2014
Раскрасьте кружки с номерами обратных задач. – Зачем мы выполняли это задание? Чему учились? (узнавать обратные задачи, уметь отличить обратную от данной (прямой) задачи). Тема: ” Составление и решение обратных задач на «приведение к единице”. Оборудование для учителя: учебник: “Учусь учиться” Л.Г, Петерсон, 3 класс,1 часть; презентация к уроку. – личностные: развивать навыки сотрудничества со сверстниками; развивать чувство доброжелательности к партнеру, адекватно оценивать свою работу на уроке, видеть причины успеха/неуспеха. – учить сравнивать, анализировать, обобщать, делать вывод; – оценивать достигнутые результаты и причины ошибок. Видео конкурс стриптиз.
Выполняется самостоятельно с проверкой в парах. Слайд 9. Какие задачи мы решали на уроке? Чему мы учились на уроке? Урок математики по теме «Ознакомление с задачей в два действия». Были поставлены цели на формирование у обучающихся универсальных учебных действий: Читайте также: Что такое суп рататуй. Так личностные УУД формируются во время организационного момента (самоопределение) и постановке проблемы (смыслообразование), а так же при обобщении и систематизации знаний. Регулятивные УУД формируются при работе в парах, подведении итогов каждого задания (самооценка), подведении итогов урока, рефлексии. К здоровьесберегающим технологиям относятся: проведение физминутки. формы работы: индивидуальная, фронтальная, работа в парах; методы: наглядно-образный метод: презентация, словесный – беседа, опрос; Образцы оформления задачи. В вопросе задач такого типа всегда есть “Сколько всего?” Сколько всего деревьев посадили ребята? В вопросе “Сколько . осталось?” Сколько кустов смородины осталось полить? Папа с Володей собирали грибы. Итоги года stopgame 2014.Иными словами, если вы потратились на покупку недвижимости, лечение или образование, то часть этих денег вам вернет государство.
Вы прочитали статью "Заказ стриптиз танца"